01- O que você espera do ano letivo (2010)?
02- Qual a função da escola em sua vida?
03- Como é a escola ideal?
04- Proponha um tema que você queira abordar, justificando.
Blog que tem como finalidade colaborar com o aprendizado dos meus estudantes, além de srvir de ferramenta para a exposição de minhas ideias.
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quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010
2010 UM NOVO ANO?
Mais um ano letivo começando na rede pública estadual, animação, novas descobertas, novos e velhos conflitos, a diversidade de problemas e soluções. O uso da tecnologia deverá compor a base das avaliações das disciplinas facilitadas por esse humilde servo, que faz o sacrificio (oficio sagrado) em corroborar com o despertar da visão critica dos educandos.
A inovação das aulas com uso de oficinas vai "engrossar" isto é: Vai trazer conflitos para muitos educandos (essa palavra é a mesma coisa que aluno). A união de outras disciplinas também deverá ser observada durante esse período letivo. Mas para que isso aconteça alguns docentes deverão descer do pedestal das disciplinas "reais" e misturar-se com as "sub diciplinas"(ironia). Esse conflito será o mais bacana pois poderá colocar em "xeque" a relações egocêntricas dos educadores. A proposta de trabalho consorciado deverá impor mudanças, pois o uso de novos recursos educacionais tem que ser ampliado dentro da escolas. Quem não conseguir "varar" a arrebentação ficará para trás no mercado de trabalho, não em relação ao seu ganho mensal, mas na qualidade do rendimento dos educandos. Ano passado eu consegui 70% de minha meta, espero crescer um pouco mais neste 2010. Afinal de contas é meu aniversário de 10 anos de estado. BOA AULAS. "TEO UNOS"
A inovação das aulas com uso de oficinas vai "engrossar" isto é: Vai trazer conflitos para muitos educandos (essa palavra é a mesma coisa que aluno). A união de outras disciplinas também deverá ser observada durante esse período letivo. Mas para que isso aconteça alguns docentes deverão descer do pedestal das disciplinas "reais" e misturar-se com as "sub diciplinas"(ironia). Esse conflito será o mais bacana pois poderá colocar em "xeque" a relações egocêntricas dos educadores. A proposta de trabalho consorciado deverá impor mudanças, pois o uso de novos recursos educacionais tem que ser ampliado dentro da escolas. Quem não conseguir "varar" a arrebentação ficará para trás no mercado de trabalho, não em relação ao seu ganho mensal, mas na qualidade do rendimento dos educandos. Ano passado eu consegui 70% de minha meta, espero crescer um pouco mais neste 2010. Afinal de contas é meu aniversário de 10 anos de estado. BOA AULAS. "TEO UNOS"
terça-feira, 9 de fevereiro de 2010
METAS ATINGIDAS.
- Vanessa, Engenharia de alimentos UESB;
- Rodolfo, Educação física UESC;
- Gessica Macêdo, Comunicação UESB.
O que há de comum entre essas pessoas?
Pois bem para quem não sabe, todas elas passaram pelo CDEAT de POTIRAUÁ.
Parabéns por vcs, lembre-se de que a parte mais complicada já passou.
Hoje eu estou voltando ao passado e lembrando da publicação que postei no 1º semestre de 2009, meu ego foi massageado. Se vc acha que eu estou mentindo busque a publicação no arquivo deste BLOG postagem do mês de Junho que tem o titulo: Fazer o que? escrever para relaxar.
Jornada pedagógica 2010.
Começou mais um ano letivo, os professores da rede pública estadual reuniram-se em Itapetinga nos dia 04 e 05 de Fevereiro para sua jornada de trabalho, infelizmente a frequência de profissionais não foi de 100%. Porém a DIREC-14, mostrou como deve ser realizado um evento simples e sofisticado. Parabéns á Sra Urleide e toda sua equipe pela coordenação do evento.
Esse por sinal contou com a participação dos municípios filiados á DIREC-14.
PONTOS POSITIVOS:
Esse por sinal contou com a participação dos municípios filiados á DIREC-14.
PONTOS POSITIVOS:
- Revisão dos conceitos sobre planejamento da matriz curricular;
- Conhecimento sobre o FICAI;
PONTOS NEGATIVOS:
- Não houve uma resolução de datas para o FACE, nem para o JERP;
- Divisão equivocada dos profissionais, esse ficaram dispersos, não houve uma organizaçõa por área especifica, e isso atrapalha o processo de planejamento.
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Pode-se dizer que foi um começo de jornada proveitoso, para aqueles que foram, quem não foi deixou de ensinar e de aprender através da troca de experiências, desde já bom ano letivo e que todos possam alcançar suas metas em 2010.
Pode-se dizer que foi um começo de jornada proveitoso, para aqueles que foram, quem não foi deixou de ensinar e de aprender através da troca de experiências, desde já bom ano letivo e que todos possam alcançar suas metas em 2010.
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010
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